Psikologi Pendidikan

Psikologi pendidikan merupakan cabang psikologi yang mengkhususkan diri pada pemahaman tentang proses belajar dan mengajar dalam lingkungan pendidikan.

Sebagai sebuah ilmu tujuan psikologi pendidikan adalah member kita pengetahuan riset yang dapat secara efektif diaplikasikan untuk situasi mengajar.

Pertanyaan  yang timbul ketika membaca buku psikologi pendidikan bab 1 yaitu:

Mengapa penting bagi seorang guru untuk  menciptakan kelas yang penuh perhatian dan nyaman bagi murid?

Saya berusaha menjawabnya sendiri terlebih dahulu.

Jawaban saya :

Menurut William James mengajar pada titik yang sedikit lebih tinggi diatas tingkat pengetahuan dan pemahaman anak dengan tujuan untuk memperluas cakrawala pemikiran anak.

John dewey meyakini bahwa anak akan belajar dengan lebih baik jika mereka aktif. Pendidikan seharusnya difokuskan pada anak secara keseluruhan dan memperkuat kemampuan anak untuk beradaptasi dengan lingkungan. Anak-anak harus belajar agar mampu memecahkan masalah secara reflektif.

Sementara itu E.L Thorndike berpendapat bahwa tugas pendidikan yang paling penting adalah menanamkan keahlian penalaran anak.

Berdasarkan pandangan 3 tokoh diatas kita mengetahui bagaimana seharusnya anak diperlakukan demi kemajuan pengetahuannya. Mengingat guru adalah orang yang mengajari anak di lingkungan sekolah atau pendidikan, maka penting baginya untuk menciptakan kelas yang penuh perhatian dan nyaman bagi murid.

Misalnya memberi kesempatan murid untuk berpikir kreatif dan mendalam untuk proyek mereka sendiri, menjaga kelas tetap aktif bersama dan mengorientasikan kelas kedalam tugas-tugas, memahami komunikasi nonverbal murid serta memecahkan konflik secara konstruktif, dan juga membawa semangat dan sikap positif kedalam kelas. Sifat-sifat ini mudah menular dan membuat kelas menjadi nyaman bagi murid.

Kita mengetahui bahwa apa yang dilakukan guru akan menimbulkan perubahan pada siswa, baik itu positif ataupun negative. Dengan demikian peran guru sangat penting dalam kelas, dimana anak belajar. Dengan kenyamanan belajar yang dirasakan maka anak akan semangat untuk menggali potensi yang ada dalam dirinya demi perkembangan ilmu serta pengetahuannya.